FIGURA DE AUTORIDAD DEL MAESTRO
La clase entra en
debate de qué es la autoridad y respeto del profesor.
No podemos confundir
el respeto con la autoridad.
Por lo que veo mis
compañeros al igual que a yo han tenido alguna experiencia en la que
el profesor ha dado un golpe en la mesa o ha tenido algún gesto más
“fuerte” de lo normal.
Los profesores deben
tener un término intermedio, ganarse la confianza y respeto del
alumno sin ser autoritarios. Es esencial saber cómo ganar la
autoridad con lo que tenemos, con lo que somos…
Mariana nos cuenta
alguna de sus experiencias, y nos cuenta como ella intenta ganarse el
respeto, que con la cercanía y el “tú a tú”.
La confianza no se
gana con un “don” como muchos docentes intentan apodarse para
partir con distancia desde cero.
El detalle de
ganarse los nombres de los alumnos es importante y significa mucho,
es una forma de llamar la atención y de demostrar que ellos te
importan.
En conclusión, cada
persona tiene que ganarse el respeto, para ello debe hay que saber a
quién va dirigido la clase, saber las expectativas de las personas
con las que vas a hablar, en qué trabaja, qué perfil tienen...
LAS CONTRADICCIONES
ENTRE LAS EXIGENCIAS QUE SE PROYECTAN SOBRE LA ESCUELA Y LAS
DOTACIONES DE RECURSOS.
Los centros deben
partir de las necesidades reales.
Los centros públicos
reciben antes y con mayor frecuencia recursos que centros privados -
concertados.
